NOVOS PROJETOS

PACTO PELA EDUCAÇÃO

Com o objetivo de assegurar formação e acompanhamento a 100% dos profissionais, com atuação no 1º ano do ensino fundamental (ciclo de alfabetização), do município até dezembro de 2011 e com a garantia de alfabetizar todas as crianças até os oito anos de idade, o município de Catu aderiu ao PACTO PELA EDUCAÇÃO, através do Programa Todos pela Escola, em parceria com o Governo do Estado da Bahia, juntamente com a Secretaria Estadual de Educação.

Assim, fica instituído o Programa Estadual Pacto pela Educação, através do Decreto nº 12.792, de 28/04/2011, com o objetivo de assegurar às crianças do sistema estadual e municipal de ensino os meios suficientes para a formação básica do ensino fundamental, a partir do seu ingresso nos sistemas formais de educação, aos 06 (seis) anos de idade.

Com os gestores e educadores da rede estadual e municipal, propõe uma efetiva intervenção pedagógica nas escolas, no sentido de corrigir dificuldades dos alunos desde o início do ano letivo e, assim, garantir o sucesso no seu percurso educativo.

Com este Programa, o município atenderá 20 turmas de 1º ano do ensino fundamental, distribuídas nas 17 escolas, totalizando 400 alunos, contando ainda com a participação de 20 professores alfabetizadores, 1 formadora e 1 coordenadora para o Programa.

PROJETO APRENDE + (REFORÇO ESCOLAR)

O Projeto Aprender + tem como proposta proporcionar aos 900 alunos do ensino fundamental da rede municipal de ensino de Catu que não estão alfabetizados, a oportunidade de freqüentar aulas de reforço, em turno oposto da sala de aula, por entender que nem sempre a escola consegue garantir a alfabetização de todos os alunos, por várias causas: evasão, repetência, difícil acesso, metodologia inadequada, deficiência do professor, entre outras.

Trata-se de um trabalho sistematizado com respeito à aprendizagem da leitura e escrita de modo a garantir a efetividade da apropriação dessas habilidades através de uma intervenção pedagógica, onde possa alcançar o objetivo desejado, ou seja, uma iniciativa que garanta melhores índices de sucesso escolar dos alunos durante este processo, somada a ações efetivas e simultâneas.

O objetivo deste projeto é promover a melhoria da qualidade da aprendizagem dos alunos da 4ª série, 5ª série e 8ª série do ensino fundamental de 8 anos e o 5º ano do ensino fundamental de 9 anos, através do fortalecimento da prática pedagógica tendo como foco principal a aquisição da leitura e escrita como condição indispensável à sua formação e ao exercício da cidadania.

PDE-ESCOLA

No ano de 2011, mais quatro escolas foram beneficiadas com o Programa PDE-escola, através do MEC/FNDE. As escolas receberão apoio da Secretaria de, através do grupo de coordenadores que formam o Comitê Estratégico Municipal Educação para a elaboração de seus planos após diagnóstico feito sobre a mesma. Cada escola receberá duas parcelas de R$ 14.000,00 para serem investidos 70% em custeio e 30% em capital, de forma a garantir o sucesso na aprendizagem do aluno.

PROJETO D’ECOLA ESCOLA

A fim de atender a uma necessidade para a superação crescente de resultados deficitários na avaliação nacional – Prova Brasil, a Secretaria de Educação desenvolve nas escolas da rede, envolvendo 105 professores e 2.250 alunos de 4ª, 8ª série e 5º ano do ensino fundamental, o Projeto D’ecola Escola, tendo como finalidade o fortalecimento da rede municipal, utilizando a formação continuada nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática aos professores, a fim de associar os conteúdos da aprendizagem com as competências, utilizando o processo de construção do conhecimento, assim como desenvolver habilidades para a promoção de mudanças na elaboração do processo avaliativo.

PROJETO EDUCAÇÃO HUMANITÁRIA - AMBIENTAL

Em parceria com a Associação Brasileira Terra Verde Viva, a Secretaria de Educação desenvolverá com 3.500 alunos a o Projeto Educação Humanitária – Ambiental, que é uma educação em valores humanos, e tem como objetivo despertar nos seres humanos a compaixão e o respeito a todas as formas de vida. A educação baseada em valores humanos e ambientais traz aos professores e alunos uma nova forma de pensar e agir com os seres vivos à sua volta, possibilitando a formação de um ser humano mais ético, responsável e compassivo, facilitando neles a identificação também das causas e conseqüências dos problemas sociais existentes, para que possam, assim transformá-los com mais consciência.

Com o objetivo de desenvolver a Educação Humanitária – Ambiental nas escolas públicas municipais com alunos e professores, o projeto abordará temas para reflexão, como: Direitos Humanos, Direitos dos Animais, Reino Vegetal, Reino Mineral, Sustentabilidade, Vida Simples, Consumismo, Vegetarianismo e o Princípio da não-violência.

PROGRAMAS E PROJETOS DA SMEC

PROGRAMA CRESCER

Através da Portaria Nº. 08/2009, a Secretaria Municipal Educação e Cultura implantou no ano letivo de 2010, o “Programa Crescer” com a estratégia de corrigir a distorção idade-série dos alunos do ensino fundamental. Tem por prioridade a alfabetização e o letramento, inclusão social e continuidade dos estudos com sucesso do seu público alvo.

Desenvolvido em 15 escolas da zona urbana e rural, conta com 500 alunos, 20 docentes, 02 coordenadoras técnicas e uma equipe multiprofissional composta por psicólogo, psicopedagogas, assistente social e um Conselho Gestor.

O Programa promove: Formação continuada para os professores; acompanhamento pedagógico; oficinas pedagógicas; aula de artes e informática para os alunos; Cine Crescer; ações de articulação família e escola; Avaliação e acompanhamento sistemático do desempenho acadêmico dos alunos. São distribuídos kits pedagógicos para professores e alunos do Programa Crescer.

PROALE - Programa de Alfabetização e Letramento

Criado pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura em 2010, oportunizou a formação continuada dos professores da rede municipal do ensino fundamental de nove anos, (1º ao 4º ano) objetivando propiciar um acesso qualificado a conhecimentos específicos em alfabetização e letramento, instrumentos capazes de subsidiá-los em seu fazer pedagógico. Essa Formação Continuada vem atender à própria natureza do saber e do fazer como prática que se modifica constantemente, atendendo assim às transformações de um mundo que está em constante mudança.

PROGRAMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE CULTURAL E ÉTNICO-RACIAL

Implantado no município de Catu, através do Decreto nº 860 de 12 de março de 2010 com o objetivo de implementar as Leis Federais nº 10.639/2003 e 11.645/2008, que torna obrigatória a inclusão de História e Cultura Africana, Afro-Brasileira e Indígena nos currículos escolares das redes de ensino público e privada.

Esta ação veio fortalecer o Projeto Valorização da Diversidade Étnica Racial, implantado nas escolas municipais em 2005.

A proposta é fazer com que os estudos da História e Cultura Africana, Afro-Brasileira e Indígena contribuam para a reconstrução da cultura (crenças, valores, costumes, ritos, etc), na perspectiva de fortalecer a identidade dos afro-brasileiros e indígenas.

PROINFO INTEGRADO

Programa de Formação Continuada em parceria com o MEC/UNDIME, voltado para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação no cotidiano escolar. Cerca de 80 educadores participaram da 1ª etapa do curso, que foi ministrado por dois tutores do quadro municipal com carga horária de 40 horas.

PROGRAMA ESCOLA ATIVA - PEA

Trabalho desenvolvido nas Escolas da Zona Rural com classes multisseriadas que integram o ensino fundamental de 1ª a 4ª série uma metodologia baseada na interação entre ensino, estudo e pesquisa pedagógica, no âmbito da realidade da escola, das classes multisseriadas e da própria realidade da educação do campo.

A proposta é proporcionar aos professores e coordenadores do Programa Escola Ativa do município de Catu, a oportunidade de participar de um curso de formação continuada que possibilite a melhoria de sua prática pedagógica em sala de aula, bem como auxiliar no desempenho acadêmico dos educandos e na reelaboração e assimilação dos saberes que vão além das implicações práticas para a vida do povo camponês.

Para atender as especificidades do Programa foram implementadas algumas ações como: criação de encontros onde foram apresentados e discutidos os aspectos específicos do Programa relativos à mudança curricular e institucional, abrangendo a reelaboração da caderneta e boletim, para atender a nova formatação do registro e a inserção das habilidades, assim como, a criação de microcentros mensais, espaço garantido para discussão de temas pedagógicos e outras atividades que viessem fortalecer o entrosamento da escola x comunidade.

Nº de professores capacitados: 28 Nº de escolas atendidas: 22

Nº de coordenadoras: 05 Nº de alunos atendidos: 473

PROGRAMA “A TARDE EDUCAÇÃO”

O Programa “A Tarde Educação” – Projeto Pedagógico em parceria com o Jornal “A Tarde”, visando desenvolver com os alunos a prática da leitura e da escrita para que através da notícia esse aluno possa ter a capacidade de se comunicar melhor com o mundo da leitura tornando-o cada vez mais crítico e letrado, pois o trabalho com jornal na sala de aula é mais um instrumento metodológico e enriquecedor utilizado também como estratégia diferenciada pelo professor para alcançar melhor desempenho do aluno no que tange ao processo ensino-aprendizagem.

Hoje, temos 20 (vinte) escolas participando do Programa, 16 na zona urbana e 04 na zona rural, onde alcançamos um contingente de 2.037 alunos e 61 professores. Salientamos que desse contingente das 16 escolas da zona urbana, 11(onze) são do Fundamental II e as 09 (nove) restantes são do Fundamental I.

Ressaltamos também que os professores envolvidos no Projeto recebem capacitação ministradas por tutores do jornal.

E assim, chegamos ao final de mais um ano letivo com o Seminário de Encerramento no dia 03 de dezembro de 2010 que teve como tema “Construção e Difusão do Conhecimento em Ambientes Virtuais”.

PROGESTÃO

O Programa PROGESTÂO é um curso de Formação Continuada para gestores escolares na modalidade à distância em que se encontram no exercício de suas atividades. O programa foca o sucesso na aprendizagem do aluno através da reafirmação da construção da gestão democrática das escolas públicas referendadas na legislação educacional.

Imbuídos desse compromisso a Secretaria Municipal de Educação e Cultura investe na qualificação profissional preservando uma proposta educacional inovadora, tornando real um discurso que não se restrinja às paredes da instituição escolar, mas seja uma prática funcional dentro de nossa sociedade.

TOPA – TODOS PELA ALFABETIZAÇÃO

Desde outubro de 2007, o município de Catu não tem medido esforços na luta contra o analfabetismo, aderindo ao TOPA que é um programa do Governo do Estado de fortalecimento da alfabetização, enquanto política pública de acesso à educação da população de jovens com mais de 15 anos de idade, adultos e idosos, que não tiveram oportunidade de freqüentar a escola ou desistiram de estudar